План заходів
з
реалізації Концепції розвитку
щоденного
спорту у Липівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів
|
№ |
Зміст роботи |
Терміни виконання |
Відповідальні |
|
1 |
Організація роботи спортивної
секції з волейболу |
Вересень |
Лихо
М.М. |
|
2 |
Організація пальчикової, зорової, артикуляційної гімнастики на уроках |
Прот. року |
Вчителі-предметники |
|
3 |
Проведення фізкультхвилинок на
уроках і перервах |
Прот. року |
Вчителі-предметники |
|
4 |
Проведення «Ранкового кола» |
Прот. року |
Вчителі
початк. класів |
|
5 |
Проведення рухливих ігор на
перервах з дітьми початкових класів |
Прот. року |
Чергові
учні |
|
6 |
Змагання до Дня фізичної культури та спорту «Спорт єднає нас», «Хто з
фізкультурою на ти, в житті досягне він мети» 1-11кл. |
Вересень 2021 |
Лихо
М.М. |
|
7 |
Першість серед учнів 5-9 класів з футболу «Шкільна футбольна ліга» |
Жовтень 2021 |
Лихо
М.М. |
|
8 |
Участь у змаганнях з міні-футболу Талалаївської ОТГ |
Жовтень 2021 |
Лихо
М.М. |
|
9 |
Першість з футболу 8х8 серед здобувачів освіти |
Жовтень 2021 |
Лихо
М.М. |
|
10 |
Спортивні змагання до Дня Гідності та Свободи «В єдності наша сила» 5-11
класи |
22.11.21 |
Лихо
М.М. Пугач
С.В. Грабина
А.Б. |
|
11 |
Змагання з настільного тенісу серед учнів 8 – 11 класів |
Листопад 2021 |
Лихо
М.М. |
|
12 |
Участь у Всеукраїнському спортивно-масовому
заході «Олімпійське лелеченя» серед учнів 5-6 класів |
Листопад 2021 |
Пугач
С.В. Лихо
М.М. |
|
13 |
Військово-спортивні змагання до дня Збройних Сил України «Козацькі
забави» 5-11 класи |
6.12.21 |
Лихо
М.М. Пугач
С.В. Грабина
А.Б. |
|
14 |
Командна першість з настільного тенісу серед ЗЗСО Талалаївської ОТГ |
Січень 2022 |
Лихо
М.М. |
|
15 |
Проведення змагань «Веселі старти» для здобувачів освіти 1-4 класів |
Лютий |
Лихо
М.М. Грабина
А.Б. Вчителі
початк. Кл. |
|
16 |
Змагання з волейболу серед ЗЗСО Талалаївської
ОТГ |
Лютий 2022 |
Лихо
М.М. |
|
17 |
«Біла тура» 5-11 класи |
Лютий 2022 |
Лихо
М.М. |
|
18 |
Змагання з баскетболу «Шкільна баскетбольна ліга 3х3» |
Березень 2022 |
Лихо
М.М. |
|
19 |
Першість з баскетболу 3х3 серед ЗЗСО Талалаївської ОТГ |
Березень 2022 |
Лихо
М.М. |
|
20 |
Організація та проведення свята
«Мама, тато, я – спортивна сім’я» |
Березень |
Лихо
М.М. Грабина
А.Б. Вчителі
початк. Кл. |
|
21 |
Весняний кубок з міні-футболу серед учнів 8-11 класів |
Квітень 2022 |
Лихо
М.М. |
|
22 |
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура») |
Квітень 2022 |
Лихо
М.М. Пугач
С.В. Грабина
А.Б. |
|
23 |
Легка атлетика естафета 5-7 класи |
Травень 2022 |
Лихо
М.М. |
Реалізація Концепції
розвитку
щоденного
спорту у Липівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів
І. Загальна
частина
1. З метою створення для здобувачів
освіти належних умов для заняття руховою активністю та формування ставлення до
занять фізичною культурою і спортом як до важливої складової здорового способу
життя відповідно до пункту 624 Плану пріоритетних дій Уряду на 2021 рік,
затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021
року № 276-р, передбачено затвердження Концепції розвитку щоденного спорту в закладах
освіти.
2. Фізична культура у сфері
освіти базується на державних стандартах освіти, спрямованих на забезпечення
науково-обґрунтованих норм рухової активності здобувачів освіти з урахуванням
стану їхнього здоров'я, рівня фізичного і психічного розвитку та розроблених
відповідно до законів України «Про фізичну культуру і спорт», «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про фахову передвищу освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту», «Про вищу освіту», «Про позашкільну освіту», Державної цільової соціальної програми розвитку фізичної культури і
спорту на період до 2024 року, затвердженої постановою Кабінету Міністрів
України від 01 березня 2017 року № 115.
ІІ. Проблеми, які потребують розв'язання
1. Недостатня рухова активність, нездорове харчування,
куріння, надмірне вживання алкоголю, наркотичних речовин - основні причини
виникнення хронічних захворювань, таких як захворювання серця, рак, інсульт і
діабет, які є основними причинами смертності в Україні серед дорослих.
Ці фактори ризику зазвичай формуються в дитячому та
підлітковому віці, а фізіологічні процеси, які призводять до розвитку хронічних
захворювань, також можуть початися в юності.
2. Рухова і фізична активність є важливим чинником
формування, збереження, зміцнення здоров'я та розвитку людини, особливо в
дитячому, підлітковому та юнацькому віці. Завдяки здатності організму до
саморегуляції відбувається його адаптація до змін зовнішнього середовища,
організм стає стійкішим і життєздатнішим.
3. Численні спостереження свідчать, що в останні роки
у більшості дітей та молоді спостерігається дефіцит рухової активності упродовж
дня. У зв'язку з цим постає проблема вдосконалення рухового режиму дітей та
молоді, і виявлення умов, що забезпечують його активізацію.
4. За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я
в 2019 році за рівнем здоров'я українці перебували на 93 місці із 169 країн
світу. В Україні щороку від серцево-судинних захворювань помирають тисячі
українців. Регулярні заняття фізичною культурою допомагають знизити рівень
захворюваності на хвороби серцево-судинної системи до 36 відсотків, зменшити
негативний вплив на організм людини шкідливих звичок, підвищити рівень
стресостійкості та уникнути проявів асоціальної поведінки, сприяти розвитку
всіх сфер суспільства.
5. У 2019 році кількість здобувачів освіти, які
відвідували заняття з фізичної культури, складає 5 513,4 млн. осіб (з них
кількість осіб, які відвідували заняття три рази на тиждень - 3 625,2 млн.
осіб, чотири години на тиждень - 177,1 тис. осіб), у 2018 році цей показник
становив 5 570,0 млн. осіб (з них кількість осіб, які відвідували заняття три
рази на тиждень - 3 406,0 млн. осіб, чотири години на тиждень - 214,5 тис.
осіб).
6. Виклики, пов'язані з формуванням активного та
відповідального громадянина з високим почуттям власної гідності, стійкою
громадянською позицією, готовністю до виконання громадянських обов'язків,
потребують комплексного підходу до вирішення поставлених завдань та формуються
саме під час здобування освіти.
7. Вагомим елементом щоденної рухової активності в
закладах освіти усіх типів та форм власності має стати формування та розвиток у
здобувачів освіти фізичних якостей, відповідального ставлення до власного
здоров'я, інтересів України, захисту її суверенітету та територіальної
цілісності, забезпечення безпеки та усвідомлення спільності інтересів людини та
держави, розвиток національної ідентичності, що полягає в опануванні знаннями,
практичними вміннями і навичками.
Реалізація
Концепції передбачена на період до 2030 року.
IІІ. Шляхи і способи розв'язання проблем
1. Розв'язання проблем буде здійснюватися шляхом формування в здобувачів
освіти фізичного, психічного та морального здоров'я націленого на їхню
підготовку до активного життя, професійної діяльності та захисту Батьківщини.
2. Реалізація Концепції відбувається за такими
напрямами:
1) організаційно-педагогічні основи фізичного
виховання, що включає:
·
модель навчальної програми з фізичної
культури у закладі розроблена з
урахуванням: мінімальної та максимальної кількості обов'язкових навчальних
занять; віку та стану здоров'я здобувачів освіти; вибору та збільшення
кількості видів рухової активності; гендерної рівності; безпеки і доступності
засобів фізичної культури і спорту; збільшення моторної щільності уроків;
впровадження нових форм організації і проведення уроків; наскрізного розвитку
фізичних якостей; здобуття теоретичних знань та практичних вмінь і навичок;
оцінювання освітніх досягнень здобувачів освіти; визначення обсягу фізичного
навантаження під час проведення уроків з фізичної культури; комплексності і
відповідності засобів, підходів, методик організації уроків;
·
удосконалити методики проведення
позаурочних заходів фізкультурно-оздоровчого спрямування для всіх здобувачів
освіти, батьків, населення громади;
·
заняття здобувачів освіти у спортивних гуртках
і секціях, дитячо-юнацьких спортивних
школах;
·
самостійні заняття руховою активністю та
фізичними вправами, виконання в домашніх умовах завдань з фізичної культури та
інше, взаємозв'язок урочної та позаурочної форм роботи ;
·
організувати та проводити щоденну рухову
активність, фізкультурно-оздоровчі заходи з поєднанням традиційних та
інноваційних підходів і форм проведення ( міні-змагання під час уроків,
фестивалі, челенджі, флешмоби, ранкова гімнастика, фізкультхвилинки під час
уроків та занять, активні перерви, години здоров'я за потреби із застосуванням онлайн
формату), спрямованих на популяризацію здорового способу життя з використанням
сучасних видів активності, зокрема естафет Cool Games, рухливих і спортивних
ігор та варіативних модулів програми з фізичної культури, віддаючи перевагу
безконтактним, доступним, безпечним видам спорту і рухової активності;
·
забезпечити інклюзивне навчання та
соціалізацію осіб з інвалідністю та осіб з особливими освітніми потребами у
сфері фізичної культури;
·
забезпечити індивідуальний вибір виду
рухової активності чи спорту;
·
створювати умови для самовираження і
самореалізації під час уроків з фізичної культури та занять з фізичного
виховання, участі у фізкультурно-оздоровчих заходах, незалежно від рівня
підготовленості здобувачів освіти і наявності особливих освітніх потреб;
·
виявляти талановитих здобувачів освіти для
занять у дитячо-юнацьких спортивних школах з метою розвитку здібностей в
обраному виді спорту, самореалізації, набуття навичок здорового способу життя;
·
проводити семінари, конференції,
майстер-класи, спрямовані на впровадження сучасних рухових активностей на
уроках фізичної культури, заняттях з фізичного виховання за участю педагогічних
працівників закладу , а також їх залучення до участі та організації
фізкультурно-оздоровчих і спортивних заходів серед здобувачів освіти;
